”Božična želja” in Advent v Grazu
Dragi starši in učenci!
V teku so priprave na strokovno ekskurzijo nemščine v Gradec, namenjeno učencem od 3. – 5. razreda, predvideno za torek, 10.12.2019. (več …)
33. otroško kiparsko srečanje FORMA VIVA Malečnik 2019
Srečanje za učence osnovnih šol Maribora, podravske regije in sosednjih pokrajin je potekalo v četrtek, 3. in petek, 4. oktobra 2019 v Malečniku.
Mentorji kiparskega srečanja otrok Malečnik 2019 so bili akademski kipar Marjan Drev in likovni pedagogi sodelujočih šol. Letošnje stvaritve so nastajale na temo: Lipa – simbol slovenstva.
Udeležili so se je tudi učenci naše šole in sicer David Fišer (8. b), Matija Bumbak (8. a) in Vita Kranjc Đakovac (8. a).
Nekaj foto utrinkov s kiparske delavnice v Malečniku in otvoritve razstave 13. 11. 2019 v galeriji RRRudolf…
Sprehod skozi čas
medgeneracijski dokumentarno-gledališki projekt
V četrtek, 24. 10. 2019, je bila v Minoritski cerkvi tretja predstava medgeneracijsko dokumentarno-gledališkega projekta Sprehod skozi čas, avtoric Julike Mayer, lutkovne ustvarjalke iz Nemčije, in Mylène Benoit, koreografke iz Francije.
V odkrivanju in raziskovanju odnosa do časa in zgodovine ter povezanosti med nami so sodelovali učenci naše šole in stanovalci Doma Danice. Sprehod skozi čas je združil lutkovno, glasbeno in plesno umetnost.
Projekt je omogočil Francosko-nemški kulturni sklad v sodelovanju s Francoskim inštitutom v Sloveniji, Goethe-Institutom Ljubljana, Lutkovnim gledališčem Maribor, Osnovno šolo Toneta Čufarja in Domom Danice Vogrinec.
Sprehod skozi čas
Medgeneracijski dokumentarno-gledališki projekt
Sodelujoči
Avtorici projekta Julika Mayer in Mylène Benoit
Avtorja glasbe Nicolas Devos in Pénélope Michel
Asistentki pri projektu Tanja Lužar in Ajda Sitar
Nastopajo stanovalci Doma Danice Vogrinec Štefka Golob, Katica Štefanovski, Bojan Weitzer in otroci OŠ Toneta Čufarja Lana Beber, Alina Krnič, Jaša Podhostnik, Jakob Vršič Riedl, Lia Smodej in Vanja Vučić
Na sporedu
- oktober/ sreda
09.35/ OŠ Toneta Čufarja
- oktober/ sreda
10.35/ OŠ Toneta Čufarja
- oktober / četrtek
11.00/ Dom Danice Vogrinec
- oktober/ četrtek
17.00/ Minoritska cerkev
Ideja za projekt je nastala na podlagi predstave z naslovom Georges (2018, Francija) avtoric Julike Mayer, lutkovne ustvarjalke iz Nemčije, in Mylène Benoit, koreografke iz Francije. Njuna uprizoritev raziskuje odnos med preteklostjo in sedanjostjo ter oživlja lutke iz predstav, ki niso več žive. Podobno pot ubira tudi projekt Sprehod skozi čas, ki združuje lutkovno, glasbeno in plesno umetnost. Skozi ustvarjalnost povezuje starejše in mlajše udeležence ter se osredotoča na odnos med generacijami. Med nastajanjem projekta se ustvarjalci – s pomočjo nežive lutke in živega (lastnega) telesa – sprašujejo o odnosu do časa in zgodovine, o tem, kako smo med seboj povezani in kako lahko o tem spregovorimo skozi umetnost.
Lutkovni in plesni izraz pomagata vsem sodelujočim in občinstvu tkati vezi med izkušnjami, spomini, pričakovanji ter domišljijo.
V predstavi so uporabljene lutke iz predstav Lutkovnega gledališča Maribor: Zakleta princesa (2003), Krst pri Savici (2010), ?zakaj (2011), Ribič Taro (2012) in Rdeča kapica (2017).
Projekt je omogočil Francosko-nemški kulturni sklad v sodelovanju s Francoskim inštitutom v Sloveniji, Goethe-Institutom Ljubljana, Lutkovnim gledališčem Maribor, Osnovno šolo Toneta Čufarja in Domom Danice Vogrinec.
Drobtinica 2019 – utrinki
V soboto, 19. 10. 2019, so učenci naše šole, v sodelovanju s Krajevnim odborom Rdečega križa Toneta Čufarja, zelo uspešno v zameno za prostovoljne prispevke prodajali kruh in pekovske izdelke.
Nekaj utrinkov iz dobrodelne sobote…
Silvia Prelog, prof. spec. in rehab. ped.
4. srečanje četrtošolcev v okviru mednarodnega projekta Erasmus+ KA229 »Graz trifft Marburg, Marburg trifft Graz«.
*Most prijateljstva*
V četrtek, 10. 10. 2019, so naši učenci četrtih razredov v okviru mednarodnega projekta Erasmus+ KA229 »Graz trifft Maribor, Maribor trifft Graz« imeli 4. srečanje z učenci četrtih razredov OŠ Schönau iz Gradca. Srečanje se je pričelo v Pavlovi hiši v Radgoni. Najprej so v parih (učenec slovenske in učenec avstrijske šole) likovno ustvarjali simbolni pomen Mostu prijateljstva v Gornji Radgoni. Med likovnim ustvarjanjem jih je obiskal župan občine Bad Radkersburg, Heinrich Schmidlechner in bil nad njihovim delom navdušen. V risbah so učenci na svoj način izrazili, kako si oni predstavljajo prijateljstvo in povezanost ljudi to stran in onstran meje.
Sara Menard, prof.
