Utrinki iz Dunaja ‘25
Avtor: Andrej Zobovič | 24. Apr., 2025 | Ekskurzije
Utrinki iz Dunaja ‘25
Sprejem prvošolcev v šolsko skupnost in Vseslovensko petje s srci
V sredo, 23. 4. 2025, smo eno uro v telovadnici posvetili dvema dogodkoma.
Naši prvošolci so se uradno pridružili šolski skupnosti in postali polnopravni člani naše velike Čufarske družine. Na dogodku so izrekli Čufarjevo zaobljubo in z njo obljubili, da bodo zgledni člani naše šolske družbe.
Hkrati smo izvedli dogodek Vseslovensko petje s srci. To je dogodek, ki poteka v Sloveniji že 8. leto zapored. Namen dogodka Vseslovensko petje s srci je povezati Slovence in Slovenke doma in po svetu ob prepevanju slovenskih pesmi in tako ustvariti neformalni praznik. S prepevanjem v vrtcih, osnovnih in srednjih šolah spodbujamo domovinsko pripadnost mladih, hkrati pa z dogodkom povežemo vse generacije.
Včeraj smo to dokazali v naši telovadnici, kjer smo vsi, učenci, učenke od 1. do 9. razreda ter učiteljice in učitelji, skupaj prepevali slovenske pesmi.
Strokovna ekskurzija ZPN v Riegersburg – pred odhodom
Spoštovani starši in učenci!
V spodnjih vrsticah prilagam navodila za ekskurzijo nemščine (3. – 5. razreda), ki bo v sredo, 14. maja, 2025.
Pred šolo se dobimo ob 7:50. Starši pridete po otroke ob 18:45.
(več …)
Obvestilo za učence o seznanitvi dosežkov učencev pri NPZ – 6. razred
Vpogled ovrednotenih preizkusov nacionalnega preverjanja znanja za učence bo v računalniški učilnici po naslednjem urniku:
Obvestilo za učence o seznanitvi dosežkov učencev pri NPZ – 9. razred
Vpogled ovrednotenih preizkusov nacionalnega preverjanja znanja za učence bo v računalniški učilnici po naslednjem urniku:
Tek podnebne solidarnosti
V petek, 11. 4. 2025, smo na naši šoli za učence 1. VIO izvedli Tek podnebne solidarnosti.
Učenci 1., 2. in 3. razredov so skupaj pretekli kar 267,4 km za dober namen, kar bi lahko primerjali z razdaljo od Lenarta do Pirana.
Že v sklopu priprav na tek smo se z učenci osredotočili na to, kar lahko dejansko otroci sami storijo v skrbi za naš planet, da bo manj onesnažen (npr. ločevanje in recikliranje odpadkov, varčna uporaba elektrike in vode, uporaba javnega prevoza oz. vožnja s kolesom ali hoja peš, čistilne akcije …) in da s tem zmanjšamo možnost podnebnih sprememb, ki pogosto prizadenejo najbolj ranljive (npr. v Afriki, kjer že tako vlada huda revščina).
Učenci so ob koncu teka svoje misli strnili tudi v kratkih zapisih in risbah, ki krasijo avlo naše šole.
